¿Por qué se llaman faros a las luces que guían a los barcos?

Antiguamente, la ciudad de Alejandria, fundada en Egipto por Alejandro Magno, tenía un grave problema: era dificil llegara ella por mar. En el año 300 a. C. decidieron construir en la vecina península de Pharos una inmensa torre para guiar a los barcos. Su construcción duró varias décadas, pero el resultado estuvo a la altura de lo esperado. Alzándose más de 120 metros, era una de las construcciones humanas más grandes de la época. En su cima brillaba continuamente una hoguera, visible por la noche a 50 kilómetros de distancia. En el interior de la torre, una rampa inclinada permitía que los asnos subieran hasta lo más alto transportando el combustible. Este monumento era tan impresionante que fue calificado como una de las siete maravillas del mundo. Continuó en pie durante 1600 años, pero no resistió los múltiples temblores de tierra que castigaron a Alejandría en la edad media: se derrumbó en el año 1303. Hoy no quedan de él más que algunos fragmentos encontrados en el mar y, por supuesto, un hombre: la palabra "faro" es un homenaje a la torre de la península de pharos.

¿Qué se hacía antes de la invención del papel higiénico?

La invención del papel higiénico no es muy antigua: data de 1857, y su inventor, el amerícano Joseph Cayetty, merecería una estatua en cada cuarto de baño. Antes se hacía con lo que se tenía más a mano, y variaba según la época, el lugar donde uno se encontraba o la fortuna de la que se disponía. Los romanos se limpiaban generalmente con una esponja. Pero también se utilizaban trapos, trozos de madera(mucho cuidados con las astillas), hierba, heno, una piedra, arena, espuma, agua, nieve, conchas, o papel de periódico, muy apreciado a partir del siglo XVIII. El papel higiénico, que al principio era un signo de lujo, tardó un poco de tiempo en imponerse. A finales del siglo XIX aparecieron los rollos con hojas precortadas, y en 1942 el papel de doble espesor. Actualmente el papel más vendido en Francia es el de color rosa. Los alemanes lo prefieren estampado con flores y los japoneses, para aprovechar el tiempo con cursos de inglés.

¿POR QUÉ, SI CALZO UN 39, MIS PIES NO MIDEN 39 CM?

El centímetro se creó a finales del siglo XVIII, pero antes de esa fecha, los hombres ya tenían pies, y por supuesto zapatos. Ycomo aún no había centímetros, los zapateros empleaban otra unidad de medida: el "punto parís". Esta antigua unidad de medida es la que sigue empleando para nuestro calzado. Un punto corresponde a 0,666 cm. Si calzas el 39, eso significa que tu calzado mide 39 x 0,666 CM = 25,9 CM. ¿te parece complicado? Pues en Inglaterra es todavía más raro: la talla 2 corresponde a nuestro 35, la 3 a nuestro 36, y así sucesivamente... Y añadirle 1 para los hombres y 1,5 para las mujeres. De esa forma, un norteamericano y una norteamericana cuyos pies tengan exactamente el mismo tamaño no tienen la misma numeración de calzado... Para simplificar todo esto, la Organización internacional de Normalización (ISO) creó una nueva norma, el "mondo point": la numeración corresponde exactamente a la longitud del pie en centímetros. ¡No puede ser más sencillo! Pues los fabricantes todavía no se ponen de acuerdo para aplicarlo...

 COMENTARIO DE BBVA:

Como bien sabemos todos,  ahorrar es guardar el dinero para el futuro.

Pero ese dinero que tanto nos ha costado ganar hay que guardarlo en un banco.

Hace dos meses vinieron dos chicas muy simpáticas para darnos unos trucos de cómo se podía ahorrar.

1*Primero,  nos hablaron de los gastos primarios, que son:

La luz, el agua, las letras del coche… etc. Más tarde, nos hablaron de los gastos secundarios, que son: las chucherías, los patinetes, las sudaderas y camisetas de marca… etc.

2*Después, hicimos un juego en el que consistía en que hiciéramos cuatro grupos: A un grupo le daban 5 euros, a otro le daban 10 euros, y a los otros dos a uno15 y al otro 30.

A nuestro grupo nos dieron 15 euros, también nos daban a cada grupo una pancarta en la que ponía cuanto costaba el cine, las palomitas… etc.

Lo que yo y todos nosotros aprendimos fue que no tenemos que pedir tantas cosas a nuestros padres porque se tienen que ocupar de pagar muchas más cosas, y también aprendimos a que hay que ahorrar para cuando seamos mayores.